如果讓你說出當下最流行的電子設備,你會說什么?
平板電腦?谷歌眼鏡?小米盒子?智能機器人?又或者門禁鎖?智能小車?電動窗簾...它們有一個共同的名字-“智能設備”。其背后的實現原理、如何控制是我們比較關注的重點,也是當代大學生感興趣之處。
為了有效培養大學生對開發的興趣;進一步了解本專業的求職方向,西安航空攜手華清遠見西安中心針對計科17級學生于6月8日起進行為期近一月的實習實訓,疫情后的首場線下課再次拉開序幕,讓Android、嵌入式技術走進校園。
階段一:智能家居
家居智能化在中國的應用已經有一段時間了,通過物聯網技術將家中的各種設備連接到一起,提供家電控制、照明控制、防盜報警、環境監測等多種功能,是現在熱門項目之一,6月8日--6月28日針對計科2116班由西安華清項目經理魏老師主講;6月8日--6月19日針對計科2117班由王老師主講;讓學生進一步感受IT開發的樂趣。
智能家居的實訓從硬件介紹到開發環境搭建和應用,通過實戰操作讓同學們掌握C語言,Sqlite3數據庫、QT基本內容在項目中的應用,實現智能家居的支持知識。培養學生的團隊協作與嵌入式開發能力。
隨著時間的推移、基礎知識的積累、動手能力和團隊能力的提高,我們一如既往的迎來的激動的答辯時刻,是對自己的考驗也是對這段實訓成果的展示,本次答辯以小組形式開展,小組內組員齊心協力,共同完成一個目標,小組間PK評優,希望通過這樣的形式一方面鞏固所學知識,另一方面鍛煉學生們的綜合素質。
階段二:智能小車
項目經理單老師在6月29--7月3日和6月22日--6月28日分別對計科2116和計科2117班進行了為期一周的Android+嵌入式智能小車多功能模塊項目。
(項目經單多玉老師)
本次小車項目,不僅涉及到Android應用程序的編寫,而且還涉及到嵌入式系統的開發流程,不僅需要熟悉C、C++和java語言,Linux系統的編譯機制和和編譯腳本,更需要熟悉Android系統的運作方式以及它的優勢和限制,同時,還需要有較強的動手能力。本次實訓通過短暫的幾天讓同學們利用手機客戶端實現按鍵控制、重力感應、語音控制智能小車的前進、后退、轉彎等。
實訓期間,校企合作王經理介紹了華清的基本情況和此次實訓的目的,希望同學們掌握的基本技能,以及實訓安排等,希望同學們能夠嚴格按照實訓制度,為自己負責。實訓期間也給同學們分享了IT市場狀況和學生們的就業情況,希望通過這樣的職業規劃課讓學生進一步確定自己的職業規劃,擁有時間緊迫感,為接下來的就業儲備知識量。
通過答辯的成績,結合學生們智能家居、智能小車項目的完成、PPT課題制作、日常課程等表現,有兩位同學在此次實訓期間脫穎而出,獲得了“優秀實習生”榮譽。
本次實訓也是華清遠見疫情后的首場線下活動,華清秉承認真、負責的態度,堅持每日簽到、及時答疑、名師指導的完善服務體系,保證學習質量。相信在老師的帶領下,西安航空學院計科2116、2117班的學生們的努力下,本次實訓定會收獲滿滿!
16、17級計算機科學與技術合影
未來,華清遠見會繼續和西安航空攜手共進,利用自身優勢助力人才培養,用專業技能贏得更多信賴,7月線下實訓已陸續展開,也期望更多學生加入華清,一起程序人生,讓智能應用“觸手可及”。