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伴隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,政府與企業(yè)強(qiáng)勢(shì)布局,人工智能+應(yīng)用變得極為廣泛,繼互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,一個(gè)新的時(shí)代風(fēng)口已全面開(kāi)啟:人工智能時(shí)代。人工智能時(shí)代的快速發(fā)展,離不開(kāi)人才,高校人工智能學(xué)科建設(shè)及人工智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)尤為重要。將大學(xué)教育更匹配人工智能行業(yè)技術(shù)發(fā)展及企業(yè)人才需求,將理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,是高校人工智能專業(yè)發(fā)展的重中之重。

作為第四次工業(yè)革命的引擎,人工智能在經(jīng)歷“模式識(shí)別”“機(jī)器學(xué)習(xí)”兩大階段的探索積累后,進(jìn)入了如今的“深度學(xué)習(xí)”階段,目前主要研究方向業(yè)已集中在如何構(gòu)建模式識(shí)別算法,使人工智能可以通過(guò)自我學(xué)習(xí)模式進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確地對(duì)圖像、語(yǔ)音進(jìn)行識(shí)別、分析、處理,達(dá)到甚至超越人類解決問(wèn)題的能力。

人工智能的深度學(xué)習(xí)不僅需要能夠提供算法的系統(tǒng)平臺(tái),還離不開(kāi)智能化硬件作為載體,只有兩者結(jié)合,人工智能才能最大程度地提升智能化水平。隨著對(duì)這一階段的不斷深入研究,人才作為核心競(jìng)爭(zhēng)力的地位愈發(fā)明顯。15年來(lái),華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育集團(tuán)以其在嵌入式物聯(lián)網(wǎng)等軟硬件兼具的人才培養(yǎng)領(lǐng)域的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),以及智能硬件產(chǎn)品與實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)研發(fā)積累的豐富經(jīng)驗(yàn),成為智能硬件時(shí)代真正具備強(qiáng)大研發(fā)硬實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。針對(duì)人工智能人才培養(yǎng),華清遠(yuǎn)見(jiàn)也作出了全面布局,從高校人工智能專業(yè)師資培養(yǎng)、高校人工智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)合作,到人工智能人才培訓(xùn),華清遠(yuǎn)見(jiàn)希望在時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)中,助力高校全面推動(dòng)人工智能專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)。

在助力高校人工智能學(xué)科建設(shè)計(jì)劃中,華清遠(yuǎn)見(jiàn)旗下研發(fā)中心基于Google的TensorFlow開(kāi)源特性,設(shè)計(jì)推出了人工智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)服務(wù)。利用世界上最受歡迎的人工智能學(xué)習(xí)框架,華清遠(yuǎn)見(jiàn)通過(guò)將人工智能相關(guān)算法與智能機(jī)器人技術(shù)相結(jié)合,以實(shí)訓(xùn)、競(jìng)賽的方式,達(dá)成對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)研究的目的。

根據(jù)服務(wù)設(shè)計(jì)方案,華清遠(yuǎn)見(jiàn)高校人工智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以應(yīng)用為專業(yè)知識(shí)切入點(diǎn),對(duì)人工智能系統(tǒng)架構(gòu)進(jìn)行科學(xué)的剖析,建立起由下至上對(duì)基礎(chǔ)硬件層、軟件架構(gòu)層、核心算法層、項(xiàng)目應(yīng)用層、實(shí)訓(xùn)設(shè)備層等五大層次進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)體系與實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其中包括了課程設(shè)計(jì)、智能硬件、軟件、課程等配套服務(wù)。

為了讓人工智能實(shí)驗(yàn)室達(dá)到建設(shè)預(yù)期的效果,建設(shè)方案中的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)既包括了用以理論知識(shí)學(xué)習(xí)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,也包括了能夠滿足智能化需求,實(shí)現(xiàn)硬件軟件多樣化融合和技術(shù)靈活運(yùn)用的綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)平臺(tái),以及AI機(jī)器人、AI實(shí)驗(yàn)箱、AI智慧城市系統(tǒng)等綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,借此鞏固和加深對(duì)人工智能相關(guān)技術(shù)的了解和對(duì)考慮解決問(wèn)題的思路啟發(fā)。

師資培養(yǎng)同樣是助力高校人工智能學(xué)科建設(shè)的重要一環(huán)。華清遠(yuǎn)見(jiàn)計(jì)劃于2019年1月16日舉辦的寒假高校人工智能師資班,將從人工智能領(lǐng)域課程體系設(shè)計(jì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)資源分享、AI項(xiàng)目案例與平臺(tái)實(shí)訓(xùn)等多方面入手,結(jié)合華清遠(yuǎn)見(jiàn)自主研發(fā)人工智能實(shí)驗(yàn)箱(FS_AIARM),通過(guò)理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,讓高校教師能夠快速提升人工智能專業(yè)技術(shù)水平及教學(xué)能力,并對(duì)華清遠(yuǎn)見(jiàn)人工智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案有更深的了解。華清遠(yuǎn)見(jiàn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)與多項(xiàng)AI項(xiàng)目案例,將為高校AI課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐提供更多的教學(xué)體系/實(shí)驗(yàn)平臺(tái)/項(xiàng)目案例/師資培養(yǎng)/實(shí)驗(yàn)室建設(shè)/在線課程等一體化解決方案,幫助高校全面推進(jìn)人工智能學(xué)科建設(shè)。

鳳凰網(wǎng)報(bào)道：http://hn.ifeng.com/a/20181219/7108756_0.shtml