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近期，教育部高等教育司公布了教高司函〔2023〕11號《教育部高等教育司關(guān)于公布2023年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單的通知》，確定了企業(yè)和高校2023年及2024年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目獲批立項(xiàng)名單，其中，華清遠(yuǎn)見教育集團(tuán)申報(bào)的三大方向共121個(gè)項(xiàng)目成功獲得審批。

為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）精神，落實(shí)《教育部工業(yè)和信息化部中國工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2．0的意見》（教高〔2018〕3號）要求，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，教育部高等教育司組織有關(guān)企業(yè)支持高校共同開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。華清遠(yuǎn)見根據(jù)《教育部高等教育司關(guān)于公布有關(guān)企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南（2023年）的函》要求，高度重并視積極組織有關(guān)高校師生提交項(xiàng)目申請，組織專家對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行遴選并公示。

項(xiàng)目涉及“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”、“師資培訓(xùn)”、“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)”三大方向。根據(jù)教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目要求，華清遠(yuǎn)見將會(huì)加強(qiáng)與高校的進(jìn)一步聯(lián)系和溝通，履行承諾，規(guī)范項(xiàng)目管理，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。
 

具體項(xiàng)目立項(xiàng)名單如下：

2023年及2024年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單（按企業(yè)排序）

自教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)施以來，華清遠(yuǎn)見依靠自身在研發(fā)實(shí)力、教學(xué)資源和就業(yè)服務(wù)等方面的綜合優(yōu)勢，積極投身于高校產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目合作，一如既往地促進(jìn)、支持高校。

目前，華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)作為教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人連續(xù)7年獲批單位華清遠(yuǎn)見累計(jì)獲批項(xiàng)目1000余項(xiàng)，成功為1000多所高校完成1100余所實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，公開出版原創(chuàng)圖書100余本、100余套自主研發(fā)教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺，并成功舉辦了29屆全國高校嵌入式/物聯(lián)網(wǎng)/人工智能師資培訓(xùn)，在高�？蛻羰袌稣加新什粩鄶U(kuò)大，校企合作成果顯著。

此次，華清遠(yuǎn)見“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”的審批通過，不僅是教育部對華清遠(yuǎn)見綜合教學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)能力的肯定，亦是為進(jìn)一步深入開展產(chǎn)學(xué)合作提供了新的平臺和契機(jī)。通過產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，華清遠(yuǎn)見將實(shí)現(xiàn)校企共建達(dá)到產(chǎn)教融合，共同培育企業(yè)急需的實(shí)用型人才，有效地提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

未來，在與高校的合作中，華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)將積極響應(yīng)教育部關(guān)于產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的指示精神，扎實(shí)提升高校人才培養(yǎng)品質(zhì)，以領(lǐng)先的科研水平及卓越的科技服務(wù)能力助力高校新一代信息技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)，賦能校企協(xié)同發(fā)展產(chǎn)業(yè)生態(tài)、育人生態(tài)。