專訪|華清遠見總裁季久峰榮獲騰訊2022年度教育行業影響力人物
時間：2022-12-27 來源：華清遠見
2022年12月26日，2022回響中國”騰訊教育年度盛典在北京富力萬麗酒店隆重舉行。今年;回響中國;騰訊教育年度高峰論壇將以;智慧育人 共繪未來為主旨，致力于用尊重事實的態度打造教育行業最有影響力的高端論壇。在此次盛典中華清遠見教育集團總裁季久峰先生榮獲騰訊2022年度教育行業影響力人物，受邀出席本次盛典并接受了騰訊教育的獨家專訪。
華清遠見教育集團總裁季久峰先生榮獲騰訊2022年度教育行業影響力人物
在年度盛典現場，華清遠見教育集團總裁季久峰先生接受了騰訊網專訪，向大家分享了華清遠見十八年來奮斗之路的風雨征程，細品IT培訓行業發展的艱辛與希望，同時，也分享了在2022年這特殊的一年中，華清遠見是如何堅守教育初心，采取行動應對變化，贏得發展先機的。
主持人好、大家好，非常開心能來領取這個獎項，特別感謝各位朋友對我們華清遠見的信任和支持，謝謝大家。
2023年是華清遠見成長的第19個年頭，我相信能存活19年不可能完全靠運氣，肯定有我們獨特的優勢，正是這些優勢支撐我們在疫情這3年還能保持很好的增長勢頭，我重點說兩點：
一是我們是研發型培訓機構，我們整個業務發展完全靠研發驅動，這在目前國內培訓行業里算比較獨特的，這可能和我們一直主攻的核心課程方向有關系，和傳統的編程語言類IT培訓機構不一樣，我們的課程方向主要是嵌入式、物聯網和人工智能，這些方向技術更新比較快，新技術應用層出不窮，這就要求我們的課程內容包括配套的實驗器材必須緊跟行業，通過不斷的課程升級保證學員學習內容的時效性和實用性，最終實現學員高薪就業。這么多年，我們的研發投入一直都保持在整體成本的20%以上，這在培訓機構里面是比較少見的，但這樣的投入讓我們有很好的抗風險能力，尤其在疫情這幾年這樣的優勢特別明顯。
二是我們的合伙人架構，這在目前國內培訓機構里也是不常見的，我們所有培訓中心的校長都是創業合伙人，這就決定了我們每個中心都有做長久事業的心態，不只是關心眼前的業績，更關心長遠的發展，我們現在全國10幾個中心成立時間平均都在10年以上了，可見我們中心長期發展的穩定性。我們這樣的架構和這樣的理念對團隊影響是比較大的，大家都在以創業的心態做事情，碰到困難和挫折時不抱怨不躺平，而是以積極的心態去面對，改變不了外部環境那就改變我們自己，疫情這3年我們不斷調整不斷改變，找到活下去的辦法，現在回頭看我們調整得非常成功，團隊抗壓能力和快速轉型的能力也遠遠超過我的預期，可以說我們的合伙人架構帶領團隊穿越了疫情的寒冬，迎來了春天。
疫情這3年大家的學習習慣已經深深地被改變了，線上學習接受度已經越來越高，但很多人理解線上學習就是看視頻，其實這是比較狹義的理解，不管是線上還是線下，培訓的本質其實就是最大化提高學員學習效率，實現很好的學習體驗和學習效果，圍繞這兩點我們投入了大量的精力。
首先我們完全自主研發了線上學習平臺，通過最新的線上技術手段讓學員有很好的線上學習體驗，這個平臺最核心的部分其實是背后配套的人工服務體系，跟蹤學員每個環節的數據，了解學員學習情況，及時解決學員碰到的問題，實現和線下面授基本無差異的學習效果。不管是線上還是線下，培訓的本質是服務，細致和用心的服務是學員發自內心認可的關鍵。所以我們緊緊圍繞這個理念打造的線上平臺，收獲了學員極致口碑效應，也讓我們線上業務在疫情這3年取得了突飛猛進的發展。
其次就是我們完整打造線上課程體系，而不是照搬線下課程，因為我們的課程和編程語言類課程不一樣，嵌入式物聯網人工智能相關的課程都需要硬件實驗平臺，如何讓學員在線上也能有很好的學習體驗和效果，過去5、6年我們投入了大量的人力財力研發線上實驗平臺，今年9月份我們正式推出了“華清遠見元宇宙實驗中心，通過虛擬仿真技術可以把線下大部分的硬件實驗在線上都能很好的完成，并且保證了很好的學習效果，學員一邊通過3D虛擬空間所見即所得完成整個實驗過程，一邊可以看到實驗背后運行的程序代碼，學員的學習體驗還是非常好的，學習效率也是非常高的，和線下面授基本沒什么差別了。這個平臺未來我們還會不斷的迭代升級，功能也會越來越強大，會成為華清遠見未來5-10年發展的核心武器和護城河。
我相信未來培訓機構的較量更多的是服務意識和研發實力的較量，這么多年我們在研發環節的持續投入一定可以讓我們走得更遠、走得更好！
華清遠見作為智能硬件IT教育的行業先行者，已經為全行業輸出了超過27萬名高端IT人才，持續響應教育部產學合作協同育人的號召，幫助千余所高校進行實驗室的建設工作，數以萬計的高校學生和企業因此受益。華清遠見將不斷通過產品升級更新緊跟時代腳步，將RISC-V、虛擬仿真、Harmony物聯網等一系列新技術迅速轉化為新產品應用到高校實驗室中，提供教學+實訓一體化的解決方案，為社會全面賦能高校人才培養，以就業為導向，圍繞人才職業發展、培養人才、輸送人才，真正去打通職業教育的閉環，為未來科創產業發展做出貢獻。
