目前單片機已經滲透到了我們生活中的各個領域,可以說幾乎很難找到哪個領域沒有單片機的足跡,當然我國的單片機年需求量已高達1—3億片,每年還在以16%的速度在增長,與世界市場比較,我國的占有率還不足1%,這也說明單片機應用在我國才剛剛起步,單片機工程師可以說有著廣闊的發展前景,那單片機有哪些特征呢?
從多年前 單片機到現在的單片機,其實質并沒有太多的改變,單就個人看法,單片機是底層和硬件的東西,沒有太多高深的數據結構,當然也沒有太多需要技巧的編程算法,只要我們從單片機執行的角度來理解和編程就行了,一個單片機構成一個電子系統,當然也可以構成一個智能節點。并沒有太多高深的東西需要我們去研究,因為我們只是單片機的應用者,所以我們應該把更多的精力放在單片機的應用使用環境上。所以很多技術大拿也強調在單片機學習過程中,我們更應該多熟悉單片機的上下游環境和條件。
單片機是靠程序運行的,并且可以進行修改,通過不同的程序實現不同 功能,尤其是一些具有獨特的一些功能,可以說這是別的器件需要費很大力氣才能夠做到的,現在單片機發展迅速,按照操作處理的基本數據來看,已經有4位、8位、16位甚至是64位,單片機設計生產周期縮短、成本下降,應用領域拓寬,開始向專用型單片機發展,所以功能強、兼容性強和可靠性高的品質是不會變的。
講了這么多,說實話單片機是一種編程技術,涵蓋匯編語言編程和C語言編程兩種程序,對于剛學的人一定要分清楚兩者的概念,且單片機原理和應用技術相當靈活,尤其是現在發展的階段,這一市場相當火爆,當然就業前景非常好,前景很廣。關于有沒有前途,前途如何?這是單片機初學者經常問的問題。對于這個問題,我想沒有人敢下定論。因為每一種單片機各有所長,都適用于其所能充分發揮作用的領域,不存在優差之分。學單片機應該先學51單片機,學會了51單片機再去學其他單片機,這是學習單片機過來人的同感,也是公認的學習方法。所以具體的還得根據你從事的工作和你的目標來選擇一種或者多種繼續深造,但從整體來講,從事單片機開發前景還算不錯……