當(dāng)你還在人生的十字路口徘徊時(shí) 有人已經(jīng)踏進(jìn)高薪殿堂
時(shí)間:2017-05-23作者:華清遠(yuǎn)見(jiàn)
你只聞到我的香水 卻沒(méi)看到我的汗水; 你有你的規(guī)則 我有我的選擇; 你否定我現(xiàn)在 我決定我的將來(lái); 你嘲笑我一無(wú)所有 不配去愛(ài) 我可憐你總是等待; 你可以輕視我們的年輕 我們證明這是誰(shuí)的時(shí)代; 夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行 路上少不了質(zhì)疑和嘲笑; 但那又怎樣 哪怕遍體鱗傷 也要活的漂亮... 你是否在漫長(zhǎng)的奮斗路上忘記了你的初衷,是否在十字路口徘徊的時(shí)候清楚分岔路口,是否知道目的地還在那里屹然佇立…… 記得我在大學(xué)期間,理想很豐滿。總是一邊想著每天早上我要做早起的鳥兒,用我矯健的步伐迎接?xùn)|升的朝陽(yáng),一邊我又會(huì)想著晚上應(yīng)該去自習(xí)室響應(yīng)一下馬斯洛的需求層次理論,一邊我還會(huì)想著,明天一定早起復(fù)習(xí)我酷愛(ài)的英語(yǔ)課程……Word天哪,相信你也猜到了終結(jié)果,定的跑步鬧鐘,響了立馬關(guān)上,晚上去自習(xí)室學(xué)習(xí)的時(shí)間也是屈指可數(shù),我酷愛(ài)的英語(yǔ)也是有空想起來(lái)才會(huì)看。 但是有次去自習(xí)室遇到一位新朋友,我們也算是雖然沒(méi)說(shuō)過(guò)話,但是雙方混個(gè)臉熟的那一種,因?yàn)樗淖痪驮谖倚睂?duì)面。我們第一次說(shuō)話是那次去自習(xí)室看英語(yǔ)等級(jí)試卷。由于我忘了帶耳機(jī),就去找她借了一下,原以為會(huì)碰壁,誰(shuí)知道她人特別好。之后我們學(xué)習(xí)上的交流也慢慢地多了起來(lái),我們一起努力考取各自專業(yè)證書及各類證書,可以說(shuō)有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。 之后的時(shí)間里,我們自然而然的成為了無(wú)話不談的好朋友,我們算是那種自制力不強(qiáng)的人,但是那段時(shí)間,我們約法三章,各自監(jiān)督。這段時(shí)間算是對(duì)我影響比較大的,很懷念。即使現(xiàn)在各自工作,但依然空中傳話,相互鼓勵(lì)。 美國(guó)加利福尼亞州斯坦福大學(xué)研究人員在上世紀(jì)60年代做了一個(gè)“糖果實(shí)驗(yàn)”。他們找來(lái)數(shù)十名孩子,每人面前放一顆糖果,告訴他們糖可以吃,但如果十分鐘后再吃就可以多得到一塊。其中有1/3孩子馬上開(kāi)始吃,1/3孩子一直等著研究人員回來(lái)等著獎(jiǎng)勵(lì),另外1/3開(kāi)始堅(jiān)持后來(lái)放棄。14年后,研究人員再次調(diào)查這些孩子,發(fā)現(xiàn)當(dāng)年馬上吃糖果的人成年后缺乏自信,與人不好相處;而等到獎(jiǎng)勵(lì)的人則有主見(jiàn)且學(xué)業(yè)出眾。40年后,研究人員對(duì)當(dāng)年參加實(shí)驗(yàn)的人進(jìn)行了頭部掃描,以研究怎樣幫助孩子提高自控力。 也正如我在華清遇到的一個(gè)學(xué)員,給我印象特別深刻。剛扮演應(yīng)屆生這么一個(gè)角色的時(shí)候,就已經(jīng)為自己以后的道路規(guī)劃出了一條清晰的路線。
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