上周末,華清遠見成都中心1512期嵌入式班的學員們在班主任老師的帶領下來到了花的海洋三圣鄉。這天,陰天,有點冷,還淅淅瀝瀝的下著小雨。然而一點都不影響各位學員們的心情。平時上課、學習很忙很充實,今天的這次學員活動,來到了三圣鄉,學員們都盡情享受著這難得的休閑時光。
簡單地在外面游覽了一會兒,同學們便來到了老師們提前訂好的農家樂。此時,本次活動的重頭戲才剛開始。
游戲一:擊鼓傳花
到了農家樂,學員們圍著圓桌坐下來,沏上一壺茶,一邊喝一邊玩起了”擊鼓傳花”的游戲。一個人拿著氣球,另一人背對著大家發號指令,眾人開始依次傳氣球,發號指令的那個人說停止時,大家便停止了傳氣球。老師又拿出了早已準備好的小紙條,此時,氣球在誰的座位前,誰就按照紙條上的規定行事。如果氣球落在兩人中間無法明確分辨時,則由二人通過猜拳或其它方式等決定誰是接受“處罰”的那一位。
游戲玩著玩著,除了紙條上的問題之外,同學們還加入了真心話和大冒險。每一個受到“處罰”的同學都要選擇“真心話”或者“大冒險”之中的一個。而問題呢,自然就是由在座的其他人來提問嘍~
雖然沒有鼓,也沒有花,但是我們有氣球啊~看看氣球的依次傳遞以及同學們歡快的笑臉,你就知道大家在這個游戲中玩的有多么開心呢~
游戲二:你比我猜
這個游戲分組進行。每兩人一組,一人比劃一人猜。限時2分鐘。比劃者可以充分利用自己的肢體語言向對方傳達信息,但是不能開口說話。對方根據比劃者的肢體動作猜出他想表達的詞語。猜不出的可以喊過,然后繼續比劃、猜測下一個詞語。
猜出詞語多的一組就是后的大贏家。
整個游戲進行中,全場爆笑不斷。各位比劃者都充分的調動了自己的表演天賦,各種動作時不時地引起同學們捧腹大笑。有的時候,比劃者已經重復比劃了多次動作,猜詞者還是沒能猜出來,旁邊的觀眾都急的不行。等時間一到,觀眾們都搶著說出自己猜到的答案,如果猜對了,那滿臉都寫著驕傲和自豪呢~
游戲三:誰是臥底
玩完“你比我猜”之后,同學們又玩起了“誰是臥底”的游戲。游戲一個接著一個,同學們的興致也越來越濃。這是一個極其有趣的、非常考驗語言表達能力、知識面和想象力的游戲。學員們都玩的不亦樂乎。
歡樂的時光總是顯得特別短暫,一天的時間覺得眨眼間就過去了。玩嗨了的同學們中午吃飯的時候還不忘了唱歌助興呢。這次學員活動中的小游戲,顯得特別又難忘。它給我們帶來了一整天的歡笑,也充分調動了各位學員們的積極性和參與的熱情,那些平日里安靜內向的同學也在這次活動中變得積極起來。這次的活動,也成為學員們生活中的一副調味劑,緩解了學習中的緊張,讓學員們在接下來的學習中更能全身心的投入其中。