熱烈祝賀華清遠見教育科技集團成都1109期開學典禮順利舉行
在這夏末初秋的時節里，氣候也那么給力，不冷不熱的剛剛好。就在這舒適空氣彌漫下1109期的開班典禮于2011年9月26日早上9點在華清遠見成都中心嵌入式實驗室二拉開帷幕。出席本次開學典禮的有：華清遠見成都中心負責人陶老師，教學部：王老師、李老師、朱老師，就業部周老師，班主任李老師，以及教務和咨詢諸位老師。
首先是1109期班主任李老師簡單自我介紹又分別為大家介紹完各位老師后，代表華清遠見各位老師對各位學員的到來表示熱烈的歡迎。緊接著在大家熱情的掌聲中請上成都中心負責人陶老師為本次開學典禮致辭。陶老師首先給大家介紹了華清遠見教育科技集團的發展歷程。然后站在一個客觀的角度給大家分享了嵌入式的現狀和前景。陶老師講到嵌入式技術已經無處不在，從隨身攜帶的mp3、語言復讀機、手機、PDA到家庭之中的智能電視、智能冰箱、機頂盒，再到工業生產、娛樂中的機器人，無不采用嵌入式技術。伴隨著巨大的產業需求，我國嵌入式系統產業的人才需求量也一路高漲，嵌入式開發將成為未來幾年熱門受歡迎的職業之一。而嵌入式人才現狀是：嵌入式系統人才的匱乏已成為眾多企業的共識，而嵌入式系統幾乎無所不在的應用領域使其成為一項極具發展潛力的產業，人才的匱乏已成為其發展的瓶頸，企業紛紛抱怨月薪過萬元卻招不到一個合適的嵌入式系統人才。各大跨國公司及家電巨頭如INTEL、TI、SONY、三星、華為、TCL、聯想和康佳等都面臨著嵌入式人才嚴重短缺的挑戰。例如華為，07年的計劃是招1500嵌入式方面的人才的，可后才招了500多個，缺口好大。而作為嵌入式教育高端品牌的華清遠見，我們有這個責任去填補這個缺口。陶老師的講話讓大家對目前行業現狀有了更加深入的認識，從而更加信心滿滿。
緊接著1109期班主任講到，面對嵌入式人才現狀的大缺口，我們要踏實掌握哪些知識才能夠去填補呢。接下來就請到我們成都中心教學部王老師給大家講課程體系。王老師首先給大家羅列出接下來的四個多月三個階段的學習框架。指出打基礎階段和重點難點階段。然后針對ARM、系統移植和驅動高級等難點疑點做了著重的分析和解說。后對第三階段的實戰項目做了詳細介紹。王老師的講解給大家勾勒出了一個樓梯，指引大家一步步攀登，大家心里做到有數了。
那么面對這樣的課程，我們要怎么學習才能夠事半功倍呢？接下來就請到我們成都中心教學部李老師給大家講學習方法。李老師講到其實沒有絕對所謂的學習方法，不贊成大家投機取巧，必須要踏踏實實一步一個腳印兒的去鉆研。前期必須打好堅實的基礎后期學起來才會輕松愉悅。然后就以往屆學員學習中常常遇到的難道疑點做了分析介紹，讓大家早做準備，可以‘臨危不亂’。
接下來給大家授課C語言補習的朱老師總結了C語言的學習情況。朱老師首先肯定了大家前期的學習熱情和積極，對大家這次C語言考試成績也表示滿意。希望大家可以繼續保持。同時要求大家課程反饋時要積極的跟我們老師多多溝通交流。
當然無規矩不成方圓為了保障我們的學習質量和教學品質，給大家提供一個良好的學習環境，班主任李老師宣讀了學員管理規范。學員規范的制定是為我們真正學有所成做保障是為了我們更好地就業。接下來邀請了就業部周老師給大家講就業相關事宜。周老師首先告訴大家，開班典禮第一天就講就業不要覺得緊張。然后給大家講到：隨著嵌入式行業的高速發展，并在未來隨著“三網融合”不斷提速，3G網絡全面鋪開，將帶來更大的人才需求。在未來相當長的時間內，嵌入式軟件人才都將是企業爭奪的目標。另據權威部門統計，我國目前嵌入式軟件人才缺口每年為20萬人左右。而作為嵌入式高端品牌的我們，每年也才只能夠提供幾百名的嵌入式人才。前段時間就有媒體報道，廣州某電子企業開出年薪30萬元，卻沒有招到一個合適的嵌入式工程師。周老師對客觀就業環境的講述讓大家心里更加踏實，對接下來的挑戰充滿了信心。
后是我們學員自我介紹環節，好多學員談到自己喜歡做菜，而且練就了一番好手藝，哈哈，我們1109期的好男兒還特別多呢。也有部分學員談到跟我們華清遠見結緣的故事。有幾位工作幾年的同學對我們剛剛畢業和還在大四大三的學員表示羨慕，羨慕他們可以入行這么早。同樣的夢想讓大家選擇了嵌入式相聚在華清遠見，后大家選擇用相機把這起航的一刻定格。在此我們華清遠見全體老師預祝他們完成自己的夢想，達到自己的目標。
活動照片：
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圖一、成都中心負責人陶老師致辭 |
圖二、成都中心高級講師王老師講解課程體系 |
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圖三、成都中心教學部朱老師總結C語言學習情況 |
圖四、成都中心高級講師李老師分享學習方法 |
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圖五、1109期班主任李老師講學員規則 |
圖六、就業部周老師講解就業相關事宜 |
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