華清遠(yuǎn)見嵌入式linux入門實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)日成功舉辦
2010年08月14日，華清遠(yuǎn)見嵌入式linux體驗(yàn)課在華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)開放實(shí)驗(yàn)室如期舉辦。當(dāng)天早上八點(diǎn)半即有嵌入式愛好者到達(dá)教室簽到，等候上課，陸續(xù)有三十余名在職工程師、高校教師以及在校大學(xué)生簽到入場(chǎng)，參加為期一天的體驗(yàn)課程，開始嵌入式Linux學(xué)習(xí)之旅。
本期預(yù)科班的主講教師為華清遠(yuǎn)見的曹老師，曹老師任課以來一直以耐心細(xì)致的講解、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、高度的責(zé)任心為廣大學(xué)員尊重愛戴，在為期一天的課程里，在了解到參加學(xué)習(xí)的嵌入式愛好者們多為對(duì)嵌入式技術(shù)剛剛?cè)腴T或還不太了解的情況，曹老師從嵌入式操作系統(tǒng)和傳統(tǒng)pc機(jī)使用的操作系統(tǒng)的異同講起，讓參加學(xué)習(xí)的各位學(xué)員初始嵌入式操作系統(tǒng)，并通過帶領(lǐng)大家上機(jī)練習(xí)讓各位學(xué)員熟悉嵌入式Linux的環(huán)境和使用，并對(duì)嵌入式Linux的開發(fā)流程和關(guān)鍵技術(shù)一一剖析，分析了應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)移植以及驅(qū)動(dòng)開發(fā)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法。體驗(yàn)課程結(jié)束之前，曹老師更是演示了應(yīng)用之前介紹的相應(yīng)技術(shù)所開發(fā)的一個(gè)GPS的真實(shí)項(xiàng)目，讓各位參與學(xué)員充分體驗(yàn)到了利用這些技術(shù)開發(fā)實(shí)際產(chǎn)品的流程，激發(fā)了各位學(xué)員更大的學(xué)習(xí)熱情。通過一天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們基本了解了嵌入式linux開發(fā)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，自身對(duì)嵌入式linux的學(xué)習(xí)有了更為明確的方向和目標(biāo)。
隨著嵌入式linux的應(yīng)用愈加廣泛，企業(yè)對(duì)這方面的人才需求也更為旺盛，許多面臨項(xiàng)目要求需要自身提高或需要技術(shù)儲(chǔ)備的工程師、面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生們都紛紛開始關(guān)注嵌入式領(lǐng)域，各高校也認(rèn)識(shí)到目前學(xué)科內(nèi)容的局限，開始選派教師學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中，以提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，嵌入式linux的學(xué)習(xí)人員在不斷激增。華清遠(yuǎn)見做為的嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直致力于培養(yǎng)嵌入式人才，嵌入式linux的系列課程只是華清遠(yuǎn)見完善的課程體系中的一部分，在提供企業(yè)和個(gè)人高質(zhì)量培訓(xùn)的同時(shí)華清遠(yuǎn)見也積極地推廣嵌入式技術(shù)，并得到越來越多的嵌入式愛好者們的支持和贊揚(yáng)。大家的鼓勵(lì)給我們以無限的動(dòng)力，我們將繼續(xù)努力為廣大企業(yè)和個(gè)人提供更優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)，并繼續(xù)做為嵌入式技術(shù)的推廣者幫助廣大的嵌入式愛好者們進(jìn)入行業(yè)發(fā)展。
圖一、體驗(yàn)課程現(xiàn)場(chǎng)
圖二、曹老師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)
熱點(diǎn)鏈接：
1、華清遠(yuǎn)見受邀出席全國電子大賽并擔(dān)任專業(yè)評(píng)委
2、華清遠(yuǎn)見新力作--《Linux那些事兒》正式出版
3、祝賀第六屆全國高校嵌入式系統(tǒng)教學(xué)師資培訓(xùn)班成功舉辦
4、熱烈祝賀2010年嵌入式教育發(fā)展高峰論壇隆重開幕
5、隆重推出2009-2010嵌入式開發(fā)從業(yè)人員調(diào)查報(bào)告