華清遠見年終盤點之高校嵌入式專業學科建設
來源：華清遠見教育科技集團
當下，在全球各種危機此起彼伏的陰霾下；在畢業即失業的言論傳播之肆虐下；在企業人才供需矛盾日益激化的態勢下，對億萬學子而言，就業顯得更加舉步維艱！
為此，華清遠見借助其在嵌入式領域內多年積累的經驗和資源傾力推出“就業優勢倍增計劃”，旨在通過借助自身在嵌入式行業內的企業渠道和實訓經驗方面的優勢資源，幫助高校緊跟嵌入式行業內企業的新用人需求，更好地完成人才實訓環節的培養工作，幫助畢業生在盡可能短的時間內完成在嵌入式專業知識結構及項目實戰經驗上與用人單位的對接；同時，借助華清遠見立足全國的人才服務平臺，將有效擴大高校就業推薦的工作半徑，有效提高合作院校畢業生的就業競爭優勢。在2009年，從華清遠見教育科技集團成功走出的學員已經突破萬名，他們在北京、上海、深圳、武漢、成都、西安、大連等一線城市的嵌入式企業成功開啟了自己的嵌入式職業生涯。
與此同時，為更好地推動高校嵌入式專業學科建設，華清遠見也憑借其雄厚的師資實力、完善的課程體系、成熟的教學模式、暢銷的嵌入式培訓教材以及專業的就業服務，在課程開發、企業需求調研、人才測評等環節與合作院校的老師進行配合，幫助高校更好地了解嵌入式行業發達地區的企業用人動態和技術趨勢，做好院校課程建設和師資培養工作，為更多的高校提供全方位的支持與合作！
華清遠見高校嵌入式系統師資培訓班為高校學科建設儲備人才
2009年寒假和暑假期間，由教育部高職高專電子信息專業指導委員會主辦，華清遠見承辦的全國高校嵌入式系統教學師資培訓班在華清遠見嵌入式培訓中心清華校區—清華大學第一教學樓大機房內隆重開班。該培訓班旨在利用假期為高校培養更多合格的嵌入式系統專業教師，將嵌入式系統內容帶入大學的教學體系中，通過大學的公共課堂更多地進行嵌入式技術的普及和專業基礎人才的培養和儲備。
 |
 |
圖三 電子學會嵌入式系統專家委員會 |
圖四 教育部高職高專教學指導委員會 |
華清遠見針對高校需求編寫的專業教材倍受關注
在2009年，針對高校教材缺乏的問題，華清遠見教育科技集團憑借其多年在嵌入式專業領域內人才培養、人才評價及項目研發的豐富經驗和獨特優勢，通過收集、匯總數百家合作企業的嵌入式研發相關崗位的真實需求，調研了數十所開設“嵌入式工程技術”專業的高等院校的課程設置情況、學生特點和教學用書現狀，通過細致的整理和分析、對專業技能和基本知識進行合理劃分，編寫了幾套高等院校嵌入式人才培養規劃教材。
在這些教材編寫的過程中，華清遠見的資深講師和技術專家充分考慮到嵌入式行業發展狀況及高校教學實驗的需求，對內容深度、系統結構、案例選擇、編寫方法進行了深入細致的調研。同時在整套教材的內容組織上更加注重理論技術與實際應用的結合，注重實際操作和實踐能力的培養，以幫助學生快速適應嵌入式企業實際的需求。
第三屆嵌入式職業導航講座火爆校園
為了幫助2010屆高校畢業生更多地了解嵌入式行業的具體應用領域，掌握大型企業嵌入式崗位的招聘需求，華清遠見于2009年11月面向全國各個合作院校舉辦了第三屆嵌入式職業導航講座，希望能夠讓更多的大學生有機會和業內專業一起共同關注嵌入式工程師的成長之路。
系列活動期間，有全國各地近10個高校的上千名大學生參加了本次嵌入式職業導航的專題活動，所到的每一站都受到了各個高校莘莘學子的青睞和贊賞。到場的眾多嵌入式愛好者抱著對嵌入式行業及嵌入式技術了解的熱望，積極加入到這次講座當中。這次高校系列講座主要從嵌入式系統的行業發展現狀、未來的發展趨勢、產品應用和就業情況等幾個方面進行分析。考慮到大多數同學都是剛剛接觸嵌入式行業，基礎很薄弱，所以講座更多是跟大家一起分析嵌入式行業的具體崗位需求，嵌入式專業知識的體系、學習方法、就業前景以及嵌入式工程師應該具備的素質等問題。講座期間在校大學生都踴躍提問，到場的專家老師也耐心地解答了學生的部分疑問。同時專家們也通過對在校學生實際狀況的分析，幫助同學們看到了自己的能力，鼓勵大家面對就業壓力要找好方向，做好充分的準備，才能更加自信地面對。
圖六 上海電機學院講座現場—上海分公司康華老師激情講座中
圖七 河南成功學院講座現場--張文濤老師激情講座中
專業始于專注 卓識源于遠見，為了幫助高校的莘莘學子們早日結束漫漫求職路，把握先機，順利開啟自己的嵌入式人生，華清遠見將一如既往地專注于嵌入式技術的普及和推廣，以開放、協作的精神，為嵌入式行業的持續、穩定發展盡一份力。我們希望通過我們的努力，可以培養出更多符合行業需求的專業嵌入式人才！