今天上班第一天,首先送上句祝福,新年快樂。然后繼續談論我們關注的關于培訓機構的話題,隨著互聯網快速發展致使市場對IT人才的需求量增加,引發IT教育培訓市場異常火熱,那選擇IT教育培訓怎么樣?麥子學院培訓如何呢?
新技術所帶來的新職位通常來講更容易受到人們的關注和追捧,為了在技術技能、知識結構等幾方面更好的滿足用人單位的需求,很多在校大學生和從業人士會通過選擇培訓的方式來增加就業砝碼。培訓人員完全可以從以下三點來挑選適合的培訓學院。
1.虛假承諾,現在很多培訓機構都承諾百分百包就業,但不免會有一些機構的這類承諾要么不了了之,要么掛羊頭賣狗肉,名不副實,所以在選擇培訓機構時可以咨詢之前的學長,了解更詳細的信息。
2.費用問題,這點相信是很多學員共同關心的問題,在交費過程中的一些優惠承諾信息,學員要完全弄明白,而一般情況下,很多學員不明一系列的協議就簽訂了,等到后發現自己并不適合學習該課程,出現了學也不是,不學也不是,出現很尷尬的窘境。
3.機構相互抄襲,培訓機構相互抄襲嚴重,教學雷同,課程設置死板跟不上變化這種現象隨處可見,雖然相對于更加因循守舊的高校來講,培訓機構的教學算得上是緊跟技術和市場需求的,但是在IT皎月培訓行業內部,圈子效應非常明顯,而且相對保守,所以大多數機構都是通過人才挖角,把對方的教學課程復制過來,而獨立研發創新的企業真的是少之又少。
所以從以上四點分析來選擇適合的培訓機構比較合理,伴隨經濟結構的調整,科技興國戰略的進一步實施,科學、工業、國防和教育事業需要一大批高素質的計算機專門人才。在我國,IC人才、網絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術人才嚴重短缺;在軟件人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業背景的項目策劃人員偏少,同時軟件藍領也比較缺乏。
IT行業人才供不應求,IT行業就業火爆是世界范圍的現象,許多都有20%至30%的缺口。歐洲IT專業人才缺口在3年后將達到170萬人;美國至2006年,將缺少67萬IT專業人才。發達計算機人才短缺,需要從、印度等地招聘,總而言之IT行業就業市場需求量大,就業前景十分廣闊。