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嵌入式培訓學習感言：旅程才剛剛開始
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學員姓名：陳* | |
| 所在班級：廣州13071期 | ||
2013年7月17號，我來到了華清遠見教育科技集團廣州分中心，今天11月18號，歷時4個月，現(xiàn)在我來說一下在此期間的學習感言。
在大一時一個偶然的情況下接觸嵌入式，覺得這實在是太贊了，我以后也想做這樣的東西。于是我開始尋找一些書籍自學，也跟著其他同學一起做一個智能小區(qū)系統(tǒng)的項目，獲得第四屆全國大學生電子信息實踐創(chuàng)新作品評選二等獎。到大三的時候，我覺得我對嵌入式已經(jīng)小有了解，可是我覺得我學的東西不夠精，太過雜，所以在大三暑假的時候，我來到華清遠見教育科技集團廣州中心培訓，打算將我自己的只是進行系統(tǒng)的學習和系統(tǒng)的整理。
正所謂“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，來到這里我就遇到一個記憶深刻的老師——牛老師。在這個霸氣的老師指引下，我開始逐步建立了屬于自己的學習方法。在做項目的時候，我遇到另外一個老師——劉老師，與其說他是一位老師，我覺得他更像一個朋友，與我們?nèi)谌朐谝黄穑黄鹱鲰椖俊⒁黄饘W習、一起去打羽毛球。
在這里學習時間安排是，每天早上9點上課，復(fù)習一下昨天學習的知識，10點開始正式上課，接下來就是上課、敲代碼，上課、敲代碼，中間12點到1點半是吃飯休息時間，一直到下午5點半下課，晚上是自習時間，一般這個時候都是整理筆記和復(fù)習時間，一般要到10點半才回到宿舍，洗澡，睡覺。每天都是十分機械式的生活，枯燥但卻充實。
在此期間，遇到過兩個坎：
1、 第一個坎是在開始學習ARM架構(gòu)處理器時，第一次接觸全英的芯片手冊，閱讀起來十分困難，里面的原理也生澀難懂，后堅持讀手冊，終還是撐了過來。
2、 第二個坎是在開始學習系統(tǒng)移植和驅(qū)動開發(fā)時，我們使用2.6.35的內(nèi)核，內(nèi)核里面十分龐大，東西十分多，需要不停的學習。后通過不斷的分析、再分析，直到驅(qū)動開發(fā)課程的結(jié)束時，也終于可以編寫一些簡單的字符設(shè)備驅(qū)動和讀懂塊設(shè)備驅(qū)動和網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動。
在這里，我也分享一下我現(xiàn)在的學習經(jīng)驗，在學習一個新的知識時，先簡單了解一下該知識的關(guān)鍵字和主要流程，再尋找一些測試代碼，再通過實驗結(jié)果來看待問題，通過實驗結(jié)果再對細節(jié)進行理解。
后，在華清4個月，我覺得我大的收獲就是學習到了學習的方法，也收獲到老師和同學們的友情，這些對我都是十分寶貴的記憶。我會帶著我這些寶貴的記憶，開始揚帆起航。