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華清遠(yuǎn)見成都中心2013年9月新老學(xué)員交流會成功舉辦
9月是收獲的季節(jié)，果實(shí)累累，金桂飄香，高遠(yuǎn)的天空，涼爽的金風(fēng)，好一個收獲的季節(jié)，好一個詩情畫意的季節(jié)。那走出華清的學(xué)子們，在職業(yè)道路上收獲了些什么呢。
以“在路上”為主題，9月15日華清遠(yuǎn)見成都中心隆重舉辦了新老學(xué)員交流會。本次交流會特別邀請了部分往屆老學(xué)員回到成都中心，與在讀的學(xué)員一起交流、分享了關(guān)于自己在嵌入式道路上的歷程故事及在路上的經(jīng)歷。
本次新老學(xué)員交流會由成都中心就業(yè)部主辦，受到了成都中心的高度重視，以及中心各部門的大力協(xié)助，當(dāng)天現(xiàn)場出席到場的嘉賓老師分別有，成都中心總負(fù)責(zé)人陶老師校長、學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師、就業(yè)吳老師、網(wǎng)絡(luò)林老師等。本次活動由就業(yè)部主管龔老師及黃老師主持。
活動于下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時開始，歷時近三個小時。分別通過“演講分享”、“面對面”、“真心話大冒險”、規(guī)劃人生“、等環(huán)節(jié)，圍繞在路上的經(jīng)歷，讓臺上臺下的新老學(xué)員作了充分的交流互動。
首先是有請成都中心總負(fù)責(zé)人陶校長為本次活動致辭，接下來由邀請老學(xué)員自報(bào)家門簡單的介紹打招呼，引起臺下熱烈掌聲的響應(yīng)，拉開了活動的序幕。
活動過程中被邀請的不同情況的老學(xué)員，結(jié)合自己的工作及公司所處的行業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)感想，與臺下師弟師妹們進(jìn)行了知無不言，言無不盡分享交流。如：有著多工作經(jīng)驗(yàn)的老學(xué)員黃同學(xué)，講述了職業(yè)道路的歷程故事。從入行，到崗位、到行業(yè)，結(jié)合自己的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，與大家分享了一些相關(guān)的行業(yè)情況及軍工企業(yè)的介紹等，還強(qiáng)調(diào)職場中心態(tài)很重要；老師眼中的得意門生——李同學(xué)，分享自己，從剛?cè)胄械睦Щ蟮叫」靖鼤讶司毘扇拧Ｓ址窒韽睦Щ蟮筋D悟，從茫然到自信滿滿，到談到職業(yè)發(fā)展的方向，由廣到精，縱向橫向及如何做好職業(yè)規(guī)劃等；優(yōu)秀的應(yīng)屆生劉同學(xué)，分享校園招聘會對應(yīng)屆生的優(yōu)勢，如何把握好校招的機(jī)會，以及自已是如何把自已推銷出去，成功拿到入職offer等做了分享；實(shí)力派王同學(xué)就自已找工作的經(jīng)歷，面試前的準(zhǔn)備，面試過程做了分享；美女工程師劉同學(xué)從自已現(xiàn)在所在的公司，崗位做了分享講述女生做研發(fā)的優(yōu)勢等 ……同時，臺下正處于職業(yè)道路上茫然期在讀學(xué)員，也將自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，想法，對以后工作的不同想期望及認(rèn)識與臺上師兄充分交流。
有意義有價值的時間總是過的那么快，不知不覺中活動接近尾聲，在活動的結(jié)束前由成都中心學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師為本活動做總結(jié)。
后，臺下在讀學(xué)員代表還一一向臺上的師兄送上了成都中心為他們精心準(zhǔn)備的小禮品，在熱烈的掌聲，及不停閃爍的鎂光燈中本次成都中心新老學(xué)員交流會圓滿結(jié)束。
在路上有辛酸、苦難，歡樂、喜悅，為了有尊嚴(yán)的生存，為了證明自己，我們只有堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)的走在路上。希望通過本次新老學(xué)員交流會，能讓我們?nèi)A清遠(yuǎn)見成都中心的學(xué)員，彼此相互借鑒、相互見證、相互鼓舞，勇敢、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。在以后的嵌入式職道路上走的更穩(wěn)，更長！
活動圖片：
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圖一、成都中心陶校長為本次交流會致辭 |
圖二、成都中心學(xué)術(shù)部經(jīng)理潘老師講話中 |
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圖三、新老學(xué)員交流會活動主持現(xiàn)場 |
圖四、老學(xué)員黃同學(xué)給大家分享經(jīng)驗(yàn) |
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圖五、老學(xué)員李同學(xué)給大家分享經(jīng)驗(yàn) |
圖六、老學(xué)員劉同學(xué)給大家分享經(jīng)驗(yàn) |
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圖七、老學(xué)員王同學(xué)給大家分享經(jīng)驗(yàn) |
圖八、面對面交流環(huán)節(jié) |
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圖九、現(xiàn)場在讀學(xué)員踴躍與老學(xué)員交流 |
圖十、在讀學(xué)員現(xiàn)踴躍向老學(xué)員提問 |
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